КиберДети (материалы в помощь педагогам и родителям)
Безопасное использование сети Интернет. Основные виды киберпреступлений
Видеоролики на тему профилактики кибербуллинга для родителей, учителей и детей
Тест-тренажер на тему кибербуллинга
Основано на реальных событиях: видео истории подростков, столкнувшихся с буллингом
Полезный контент: Вебинары о безопасности детей в интернете при поддержке МТС, ЮНИСЕФ и МВД
ПРАВИЛА ПЕДАГОГИЧЕСКИХ РАБОТНИКОВ
Государственный и общественный статус педагогического работника определяет, что педагогический работник является образцом профессионализма и безупречной репутации. Все участники образовательного процесса обязаны уважать честь и достоинство педагогических работников.
В своей деятельности педагогические работники должны руководствоваться следующими правилами:
1. Реализовывать государственную политику в сфере образования.
2. Строить работу на основе безусловного взаимного уважения достоинства обучающихся, их законных представителей, коллег.
3. Добросовестно и качественно исполнять профессиональные обязанности. Постоянно совершенствовать свой профессионализм.
4. Формировать у обучающихся духовно-нравственные ценности, гражданственность, патриотизм, стремление к здоровому образу жизни.
5. Быть честным, искренним, справедливым и открытым для общения.
6. Проявлять доброжелательность, вежливость и тактичность, избегать конфликтов во взаимоотношениях.
7. В рамках законодательства сохранять тайну лично доверенной информации.
8. Способствовать созданию позитивных взаимоотношений в коллективе учащихся и педагогическом коллективе.
9. Соблюдать этические принципы и нормы в медиапространстве.
10. Внешним видом, поведением, культурой общения соответствовать статусу педагогического работника.
РЕКОМЕНДАЦИИ ПЕДАГОГАМ ПО РАБОТЕ С ОДАРЕННЫМИ ДЕТЬМИ
РЕКОМЕНДАЦИИ ПЕДАГОГАМ ПО РАБОТЕ С ОДАРЕННЫМИ ДЕТЬМИ
- Работая с учеником, демонстрируйте ему образцы активной, творческой деятельности. Создавайте на уроке атмосферу сотрудничества между учителем и учеником.
- Используйте принцип обогащения – расширяйте изучаемую область знаний за счет дополнительного материала.
Как подготовить современный урок
Урок-главная составная часть учебного процесса. Учебная деятельность
учителя и учащегося в значительной мере сосредотачивается на уроке…
Заповеди учителя
- Воспитание может быть только гуманистическими.
- Главный метод гуманистического воспитания –доставлять ребенку радость общения.
- Общение друг с другом должно быть образцом подражания.
- Обязаны развивать и беречь в ребенке веру в себя самого, в учителя.
- Воспитательный процесс должен быть пронизан уважением к личности ребенка.
- Обязаны понимать ребенка и строить наши планы с учетом движения его души.
- Нами должны руководить чуткость, отзывчивость, доброта души, любовь, нежность.
- Мы должны прийти всегда на помощь ученику.
- Не винить других, а научиться приносить извинения.
- Не быть чересчур критичным.
- Надейтесь! Обязательно все получится.
Как правило, успеха в обучении и воспитании учеников достигает учитель, который умеет
- Создавать на уроке ситуацию радостного взаимодействия, радостного участия в интересном, увлекательном процессе познания.
- Проявлять интерес и уважение к личности ученика, быть примером в поведении и речи
- На уроках не только знакомить учащихся с новым учебным материалом, но и развивать их навыки и умения самостоятельности в учебной деятельности, в достижении поставленной цели.
- Хвалить и отмечать не только объем и качество знаний, но и развивающие навыки и умения самостоятельности.
- Своевременно устранять у учащихся пробелы в знаниях
- Проявлять в эмоциях, в речи и в отношениях с учащимися радость от их успешности и сожаление о неуспеваемости, вселяя при этом в учащихся веру в возможности преодоления трудностей.
- Быть примером для учеников в личностных и поведенческих проявлениях, не забывая о том, что ученик во многом подражает своему любимому учителю, “копирует его”.