Основы финансовой грамотности лучше всего прививать с детства. Чем раньше ребенок научится правильно относиться к деньгам и расходам, тем успешнее может сложиться его финансовое состояние в будущем.

Научиться правильно копить и распределять деньги – крайне важный навык для обеспечения комфортной жизни.

Правило №1: Подавайте пример

Дети чаще всего копируют поведение родителей. Поэтому первый совет – будьте сами финансово грамотными. Если вы не обладаете элементарными навыками планирования бюджета, то вряд ли ваши дети поймут, что такое долгосрочное планирование.

Правило №2: Расскажите о деньгах в игровой форме

Игры – это и развлечение и обучение. Основную информацию о мире дети получают именно в игровой форме. Примеры развивающих игр: Как выглядят деньги: представьте, что вы нашли клад. Расскажите, как можно распознать, это настоящие деньги или фальшивые. Откуда берутся деньги: можно устроить игру, например, в профессии. Дети выберут себе роль, будут обращаться друг к другу за услугами и расплачиваться за них, используя мелкие купюры или жетоны. Что можно купить на деньги: сыграйте в магазин и проставьте цену на разных товарах (игрушках). Кто-то из вас будет продавцом, кто-то — покупателем. Главное, чтобы ребенок понял, что вещи не достаются просто так – нужно за них сначала заплатить.

Правило №3: Поощряйте детские накопления

Ребенок должен научиться делать выбор — отказываться от ненужного и сиюминутного желания купить что-то в пользу чего-то важного и ценного. Например, не тратиться на конфетки каждый день, а накопить и купить в конце месяца новую игрушку. Научите ребенка откладывать на мечты. В этом вам поможет копилка или простая банка (видно, как растет горка монет и купюр), подросткам – банковский депозит.

Правило №4: Карманные деньги

Карманные деньги — отличный способ научить финансовой грамотности. Важно установить правила: давать только оговоренную сумму и в определенный период. Обязательно расскажите, как можно распоряжаться деньгами: тратить их в течение недели, копить на крупные покупки, класть в банк и получать за это проценты. Если ребенок потратил все деньги в первый же день, придется посидеть без денег. Но данное правило не относится к первичным потребностям ребенка (дорожные расходы, обед в школе).

Правило №5: Доверяйте детям совершать покупки самостоятельно

Когда ребенок накопил определенную сумму, например на игрушку, дайте ему возможность самому выбрать и заплатить за нее. Он запомнит это чувство и будет гордиться тем, что самостоятельно достиг цели. Приучайте их быть разумными и внимательными, сравнивать цены и экономить, но не в ущерб качеству. Сначала любые покупки стоит совершать в присутствии родителей, а затем позволять делать это самостоятельно.

Правило №6: Учите управлять своим бюджетом

Объясните ребенку, что деньги, которые вы ему даете или дарят родственники на день рождения, — полностью его. А значит, ответственность за любые решения ребенок несет самостоятельно. На своем примере вы можете рассказать, как ведете семейный бюджет, как распределяете зарплату. Сколько денег уходит на обязательные платежи, сколько вы откладываете на отпуск.

Правило №7. Уважайте право ребенка на ошибки

Взгляд вашего ребенка на вещи, в том числе в денежных вопросах, может отличаться от вашего. Уважайте мнение ребенка. Ни в коем случае не критикуйте его поступки. Разрешите ему учиться на своих ошибках и при необходимости помогите ему советом. Например, если он потратил деньги на сиюминутное желание, которые он планировал отложить на какую-то важную и крупную покупку, не ругайте его. Посчитайте вместе, насколько дольше теперь ему придется копить, и помогите найти новые возможности для заработка.

Правило №8: Предложите варианты для дополнительного заработка

Лучше сразу обозначить «работу» и «оклад». Например: обязательный выгул собаки и уход за домашними животными, присмотр за младшими братьями или сестрами, помощь бабушке с огородом и многое другое. И самое главное, чтобы вы не меняли «тарифы» под свое настроение.

Придерживаясь этих простых, но основных правил, вы сможете привить правильное отношение к деньгам у ребенка с детства.