РЕГИОНАЛЬНАЯ КАРТА ОКАЗАНИЯ ПОМОЩИ НЕСОВЕРШЕННОЛЕТНИМ, ПОТЕРПЕВШИМ ОТ СЕКСУАЛЬНОГО НАСИЛИЯ И ЭКСПЛУАТАЦИИ

Продолжить чтениеРЕГИОНАЛЬНАЯ КАРТА ОКАЗАНИЯ ПОМОЩИ НЕСОВЕРШЕННОЛЕТНИМ, ПОТЕРПЕВШИМ ОТ СЕКСУАЛЬНОГО НАСИЛИЯ И ЭКСПЛУАТАЦИИ

АНОНС

Дата проведения Тема Материалы
21.03.2024 «Родина моя Беларусь в лицах. Преданные делу и стране» (о государственных деятелях, представителях органов государственного управления) Методические рекомендации

Информационные материалы для интерактивной викторины «Мы узнаем»

Мультимедийная презентация

Информация для использования при подготовке мероприятий республиканского информационно-образовательного проекта «Школа Активного Гражданина»

Продолжить чтениеАНОНС

План мерапрыемстваў у рамках Года якасці

План мерапрыемстваў у рамках Года якасці

 ДУА “Велікасельская базавая школа Пружанскага раёна” на 2024 год

(дадатак да гадавога плана)

 

№ п/п Назва мерапрыемства Дата правядзення Клас Адказны
1 Афармленне рубрыкі “2024 год – Год якасці” на інфармацыйным стэндзе “Беларусь на сучасным этапе”, падтрыманне ў актуальным рэжыме На працягу года 1 – 9 Лапука Г.І.
2 Афармленне тэматычных выстаў у школьнай бібліятэцы, размяшчэнне інфармацыі на стэндзе “Куток чытача” На працягу года 1 – 9 Ляўчук Я.В.
3 Рэалізацыя інфармацыйна-адукацыйнага праекта “Школа Актыўнага Грамадзяніна” На працягу года 5 – 6

7 – 9

Класныя кіраўнікі 5 – 9 класаў
4 Тэматычныя інфармацыйныя і класныя гадзіны да памятных дат На працягу года 1 – 9 Класныя кіраўнікі 1 – 9 класаў
5 Стварэнне і падтрыманне ў актуальным стане на сайце ўстановы рубрыкі да Году якасці На працягу года 1 – 9 Кандрацюк В.І.
6 Удзел у конкурсах прафесійнага майстэрства На працягу года   Педагагічны калектыў
7 Анкетаванне ўдзельнікаў адукацыйнага працэсу аб задаволенасці якасцю адукацыі На працягу года   Лапука Г.І.
8 Прапаганда здаровага ладу жыцця, здаровага харчавання, фарміраванне адказных адносін да здароўя для якаснага даўгалецця і захавання здароўя На працягу года 1 – 9 Класныя кіраўнікі 1 – 9 класаў
9 Паляпшэнне ўмоў працы работнікаў, рэалізацыя мерапрыемстваў па ахове працы, зніжэнне прафесійных рызык, узроўню вытворчага траўматызма На працягу года   Слабада А.В.
10 Павышэнне паказчыкаў ахопу навучаннем На працягу года   Слабада А.В.
11 Удзел у конкурсах, акцыях, круглых сталах і інш. з мэтай папулярызацыі ідэй якасці На працягу года   Педагагічны калектыў
12 Павышэнне асвядомленасці па пытаннях якасці, разгляд пытанняў якасці ў рамках ІМС 1 раз у квартал   Лапука Г.І.
13 Правядзенне мерапрыемстваў у рамках праекта “Час тваіх магчымасцяў” На працягу года   Класныя кіраўнікі 1 – 9 класаў
14 Абнаўленне гульнявога надворнага абсталявання на тэрыторыі дзіцячага сада На працягу года   Слабада А.В.

Кунда Л.Л.

Выхавацелі д/с

15 Дасягненне ў 2024 годзе паказчыкаў эканоміі топліўна-энергетычных рэсурсаў, устаноўленых у Дзяржаўнай праграме “Энергазберажэнне” на 2021-2025 гады. На працягу года   Кунда Л.Л.

Слабада А.В.

16 Аналіз выканання Праграмы развіцця нацыянальнай сістэмы забеспячэння якасці адукацыі, дасягненне мэтавых паказчыкаў і індыкатараў якасці На працягу года, да 2025 года 1 – 9 Лапука Г.І.
17 Развіццё партала рэйтынгавай ацэнкі школы і яго папулярызацыя На працягу года 1 – 9 Слабада А.В.
18 Прадстаўленне зводнай інфармацыі аб ходзе выканання мерапрыемстваў па правядзенні ў 2024 годзе Года якасці Да 05.01.2025   Лапука Г.І.
19 Кантроль якасці правядзення вучэбных заняткаў, класных і інфармацыйных гадзін, факультатыўных заняткаў На працягу года 1 – 9 Адміністрацыя
20 Удзел у рэспубліканскіх конкурсах і праектах, прысвечаных Году якасці На працягу года 1 – 9 Педагагічны калектыў
21 Урачыстыя мерапрыемствы па папаўненні членаў БРСМ і БРПА 15.03.2024

18.05.2024

7 кл

4 кл

Кандрацюк В.І.
22 Удзел у раённай акцыі “Я – грамадзянін Рэспублікі Беларусь” 15.03.2024 1 – 9 Лапука Г.І.
23 Круглы стол “Пад знакам якасці: адукацыя ў Беларусі” Верасень 2024 1 – 9 Класныя кіраўнікі 1 – 9 класаў
24 Удзел у спартыўна-культурным фестывалі “Вытокі” 06.06.2020 – 08.06.2024 1 – 9 Класныя кіраўнікі 1 – 9 класаў
25 Класныя гадзіны “Беларускія традыцыі якасці. Дажынкі -2024” Верасень 2024 1 – 9 Класныя кіраўнікі 1 – 9 класаў
26 Інфармацыйныя гадзіны “Зроблена ў Беларусі” На працягу года 1 – 9 Класныя кіраўнікі 1 – 9 класаў
27  Тэматычныя інфармацыйныя гадзіны “Для нас учёба – самый главный труд, знак качества – отличные отметки!” На працягу года 1 – 9 Класныя кіраўнікі 1 – 9 класаў
28 Класныя гадзины “Год якасці: годны вынік” На працягу года 1 – 9 Класныя кіраўнікі 1 – 9 класаў
29 Экскурсіі на прадпрыемствы Рэспублікі Беларусь На працягу года 1 – 9 Класныя кіраўнікі 1 – 9 класаў

 

Намеснік дырэктара па ВВР                              Г.І. Лапука

Продолжить чтениеПлан мерапрыемстваў у рамках Года якасці

План работы на веснавыя канікулы ДУА “Велікасельская базавая школа Пружанскага раёна” у рамках акцыі “Карысныя канікулы”  

 

  Дата Час правядзення Назва мерапрыемства Клас Адказны Месца правядзення
  25.03.2024

Панядзелак

09.20 – 10.00 Фізкультурны дасуг “Казка ў госці нас заве” выхаванцы Шаўчэнка Н.М. Дз.сад
  11.00 – 11.45 Разважанне на тэму“Дабро і зло. Міласэрнасць і гуманнасць” 5 – 9 Мардань Г.М. Кабінет рускай мовы
  12.00 – 12.45 Занятак “З гісторыі БРПА” 5 Кандрацюк В.І. Кабінет беларускай мовы
  10.00 – 10.45 Падрыхтоўка да раённай алімпіяды 5,6 Амелянчук Н.В. Кабінет нямецкай мовы
  12.00 – 12.45 Адкрыты дыялог “ГА БРСМ – надзея краіны” 9 Мардань Г.М. Кабінет інфарматыкі
  26.03.2024

Аўторак

10.00 – 10.30 Забава “Мой вясёлы звонкі мяч” Выхаванцы Амелянчук Н.В. Дз. сад
  11.00 – 11.45 Квіз-гульня “Мая Беларусь” 5 – 9 Кандрацюк В.І. Кабінет беларускай мовы
  27.03.2024

Серада

16.00 – 17.00 Прагулка для дзяцей “У госці да дрэў” выхаванцы Залога І.Ф. Дз. Сад
  11.00 – 11.45 Прафарыентацыйны занятак “Ключ да свету прафесій” 5 – 6 Кандрацюк В.І. Кабінет беларускай мовы
  12.00 – 12.45 Кансультацыя для вучняў “Напісанне дыктанта” 5 Кандрацюк В.І. Кабінет беларускай мовы
  28.03.2024

Чацвер

09.30 – 10.00 Фізкультурная забава “На вуліцы вясна – весяліся, дзетвара” выхаванцы Мардань Г.М. Дз. сад
  11.00 – 11.45 Вусны часопіс “Вызваленне Беларусі” 5 – 9 Кузьміч Л.Л. Кабінет геаграфіі
  12.00 – 12.45 Кансультацыя для вучняў па падрыхтоўцы да экзамена 9 Бялеста В.У. Кабінет матэматыкі
  29.03.2024

Пятніца

09.15 – 10.00 Дзень здароўя “Вясеннія старты” выхаванцы Шаўчэнка Н.М. Дз. сад
  11.00 – 11.45 Экскурсія “У аб’ектыве родная зямля” 5 – 9 Мардань Г.М. Кабінет геаграфіі
  12.00 – 12.45 Завочная экскурсія ў Нацыянальны мастацкі музей 5 – 9 Мардань  
  30.03.2024

Субота

09.00 – 09.45 Літаратурная віктарына “Дзецям аб дзецях” да Міжнароднага дня дзіцячай кнігі 4 –7 Ляўчук Я.В. Бібліятэка
  10.00 – 10.45 Інтэлект-шоу “Вывучай і беражы прыроду роднага краю” 2 – 4 Каравай С.С. Кабінет пач. класаў
  11.00 – 11.45 Гульня-віктарына “Усё на свеце цікава” 5 – 9 Ляўчук Я.В. Кабінет біялогіі
  11.00 – 11.45 Заняткі гуртка “Час танцаваць” 1 – 6 Мардань Г.М. Кабінет рускай мовы
      Работа аздараўленчага лагера “Вясёлка” па асобным плане    
      Наведванне мерапрыемстваў ЦТДМ па ўласным жаданні    
      Наведванне ДЮСШ № 1 і №2 па ўласным жаданні, (дзіці СНС, апекунскія па даведцы)    
      Наведванне мерапрыемстваў Па асобным плане    
   

Намеснік дырэктара па ВВР                                      Г.І. Лапука

Продолжить чтениеПлан работы на веснавыя канікулы ДУА “Велікасельская базавая школа Пружанскага раёна” у рамках акцыі “Карысныя канікулы”  

15 сакавіка — Дзень Канстытуцыі Рэспублікі Беларусь

Сумесна з Велікасельскім СДК сёння ў нашай школе прайшло выхаваўчае мерапрыемства, прывечанае Дню Канстытуцыі Рэспублікі Беларусь. У мерапрыемстве ўдзельнічалі піянеры і члены БРСМ.

Дзеці больш падрабязна пазнаёміліся з раздзеламі Канстытуцыі, адказвалі на пытанні прававой віктарыны, успомнілі, чым адрозніваюцца правы ад абавязкаў.

Продолжить чтение15 сакавіка — Дзень Канстытуцыі Рэспублікі Беларусь

Роль отца и матери в воспитании ребенка

По мере взросления ребенка каждый раз родители должны быть готовы ему помочь: научить, направить, объяснить, воспитать.

Воспитанию не просто должно уделяться внимание: оно должно исходить от обоих родителей.

Разделите между собой обязанности по воспитанию.

Старайтесь создать вокруг ребенка здоровую атмосферу.

Уважайте право ребенка на собственное мнение, проявления самостоятельности.

Роль матери:

– мама должна учить ребенка адаптироваться к жизни в человеческом мире.

– мама может научить терпению, любви, нежности, доброте.

– материнство ассоциируется с гармонией, а отец учит ребенка действовать, познавать окружающий мир, ставить перед собой цели и достигать их.

– предоставляйте ребенку свободу выбора действий, игрушек, партнеров по игре.

– поддерживайте уверенность ребенка в том, что он всегда получит от вас ласку и эмоциональную поддержку вне зависимости от своего поведения.

– избегайте жестких критических оценок ребенка – дети принимают материнскую критику подсознательно как отказ ему в любви. Примите во внимание тот факт, что причины невротического развития ребенка нередко связываются с властностью или излишней снисходительностью матери.

– чаще говорите своему ребенку поддерживающие фразы, типа: «Я рада быть здесь с тобой»; «Я никогда не исчезну от тебя»; «Замечательно, что ты у нас с папой есть»; «Для меня все важно: и что ты делаешь, и что ты думаешь»; «Я буду тебя любить, даже если ты будешь от меня отличаться»; «Ты мне нравишься, даже если мне не нравится то, что ты иногда делаешь» и т.п.

– прислушивайтесь к малейшим нюансам переживаний своего ребенка, проясняйте его чувства в разговорах «по душам».

– помните, что качество контакта ребенка с матерью – главное условие его психического здоровья. Поддерживайте контакт с ребенком интонацией голоса, взглядом, улыбкой, прикосновениями. Помните, что ребенок заражается живостью восприятия жизни, радостью жизни, желанием с любовью познавать окружающий мир от вашего личного ощущения полноты жизни и счастья. То, чему ребенок научится в отношениях с вами, окажет влияние на все сферы его взрослой жизни.

– не оценивайте вклад мужчины в воспитание «женскими мерками».

– помните, что стиль отцовского поведения нередко зависит от того, как ведет себя и что дает ребенку мать, что в воспитании они доверяют друг другу.

– родительские чувства мужчины нередко «подпитываются» теплыми отношениями с женщиной.

– образ отца формируется у ребенка во многом под влиянием того, что слышит ребенок от матери и бабушки, что читает в их глазах, когда речь заходит об отце.

– поддерживайте в своей семье добрые традиции. Чаще выражайте искреннюю благодарность мужчинам своей семьи в их роли любящих и ответственных отцов и дедов, активно и искренне участвующих в воспитании детей наравне с матерями.

 

Роль отца:

– правильно помогать преодолевать препятствия;

– дать детям понять, что твердость и серьезность принесут гораздо больше пользы, нежели капризы.

– если от мамы ребенок чаще всего будет ждать защиты всецело во всем, то от отца будет требоваться поддержка.

– мама старается оградить ребенка от конфликтной ситуации, а отец, наоборот, учит ребенка справляться с проблемами.

– внимание и любовь отца требуется ребенку, независимо от пола.

– если отец хочет, чтобы его сын стал мужчиной, ему стоит проще относиться к ребенку и не ругать его за игры с девочками или, когда тот плачет, а постараться понять его и доходчиво объяснить, что нужно делать, для того чтобы достичь успехов в спорте и во всем остальном.

– папа должен с позитивным настроем проводить время с ребенком.

– отец должен иметь время на совместные прогулки и походы в интересные места.

– отец должен быть примером для подражания.

– папы должны восхищаться красивой прической или модным платьем девочки, или чем-нибудь, что умница сделала своими силами.

– папа должен показывать, что он прислушивается к детям и, по возможности, обсуждать с ними свои дела — это поможет им в будущем.

– уделяйте ребенку свое свободное время. После работы хочется отдохнуть, но ведь это и единственная возможность пообщаться с ребенком. Расспросите, как ребенок провел день, поиграйте с ним.

– обнимайте ребенка. Отец не должен стесняться проявлять свою любовь. Детям нужен тактильный контакт, и не только с мамой.

– займитесь “маминой” работой. Заботы, которые традиционно считаются “мамиными”, не обязательно должны быть только ее обязанностями. Отец должен участвовать в их выполнении столько, сколько он может. Это отличный шанс продемонстрировать свою привязанность.

– читайте ребенку книги. Это интересное и занимательное занятие, а привычка читать очень пригодится детям в жизни, поэтому важно привить ее как можно раньше. Кроме того, вы хорошо и с пользой проведете время вместе.

– поддерживайте маму. Не ссорьтесь с женой при детях, ваше отношение – пример для подражания. Будьте одной командой, если вы в чем-то не согласны с супругой, обсудите это наедине.

Родители – авторитет для ребенка. Нельзя допустить, чтобы этот авторитет стал плохим примером. Держите себя в рамках при детях, и, в конце концов, это поможет вам самим стать чуточку лучше.

Главное – не только быть готовым ко всем неприятностям, но и предупреждать большинство проблем заранее.

Таким образом, для успешного гармоничного развития личности ребенка важно, чтобы в воспитании ребенка принимали участие и мать и отец. Неважно, какое количество времени вы общаетесь со своим ребенком — важно качество общения. Дорожите каждой минутой, проведенной с ребенком, гуляйте, играйте, беседуйте. И будьте уверенны — Ваш ребенок вырастет гармонично развитым человеком, умеющим преодолевать и не страшиться жизненных препятствий!

 

Продолжить чтениеРоль отца и матери в воспитании ребенка